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眼见为实?不一定哦~~~
文章类别:公司新闻  发布时间:1970-01-01   浏览次数:275

眼见为实?不一定哦

                       ——快来科学课堂找答案吧~~~

(引子:)科学《新课标》中指出:“小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,其课程设置的目的是培养学生的科学素养。”


科学是一个很神奇的东西,它源于生活,最终也要运用于我们的生活。天娇自开办起,便开设了科学课堂,由力翰科学米奇老师为大家上科学课程。而科学课堂的开展,不只是为了让你们接触科学神奇的一面,更多的是希望你们能从已有经验出发,用你们在课堂上学到的知识去解决日常生活中的实际问题。

 

让我们来看看今天的科学课堂吧!


同学们,你们相信眼见为实吗?从小到大,我们一直坚信着眼睛看到即为真实,但是你们知道眼睛也是会骗人的吗?快跟随米奇老师一起,来探索眼睛的神奇之处吧!

 

 

 

 

米奇老师为课堂准备的黑板报


米奇老师为课堂准备的教具


今天的课程上,米奇老师首先用一个小小实验,去论证一下眼见为实的真伪。


小实验:通过30公分的圆形纸筒观察自己的手。实验过程中会发现自己的手破了一个洞,但事实上并没有呀,所以眼见并不为真哦。


这是为什么呢?原来呀,是眼睛成像原理在作怪。(眼睛是怎么成像的呢?人眼在观察时,左右两眼会得到不同视角的影像,经由大脑合成后,我们便会得到一个"立体"的影像。这是大脑进行影像重叠和组合后的效果。而眼睛中的神奇之处就正好在这里,当有东西就在眼前,可是却看不到,是因为眼睛中的盲点。

孩子们利用实验教具体验立体的视觉感受



米奇老师带着孩子们探索3D成像



小伙伴一起研究动画电影书


 

《小学科学课程标准》的基本理念是倡导自主、合作、探究的学习方式。科学课堂的开展,便是以学生的独立探究为前提,提倡自主探究、合作交流的课堂教学新形式。在教学过程中,调动学生学习的积极性、主动性和创造性,时刻关注学生情感体验,以便做出正确有效的兴趣引导,激发孩子们的情绪等非智力因素,形成孩子们对知识的真正理解。

提高孩子们的学习热情,活跃他们的思维,培养他们的自主学习能力和钻研精神,学会如何学习,为终身学习奠定基础,这就是天娇科学课堂开设的意义所在。科学好好玩,好好玩科学。在力翰科学课堂中,致力于培养孩子们全方面能力的发展,深入推进素质教育,这也正是天娇课堂一直在努力做的。孩子们,跟天娇一起加油吧!



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